Damit die Sprache gelehrt werden kann, müssen genaue und klare Konzepte ermittelt, kodifiziert, geregelt und geboten werden, die die linguistischen Aspekte betreffen, welche die Sprache der Minderheit charakterisieren. Die Grammatik ist dazu das richtige Instrument. Sie ermöglicht ein methodisches Erlernen der Regeln. Besonders wichtig ist sie im schulischen Bereich, wo die künftigen Generationen erzogen werden, die auf diese Weise ein spezifisches Sprachbewusstsein entwickeln und so die Sprache ihrer Gemeinschaft weiterhin verwenden können.